Кафедра «Экономика и менеджмент»

Кафедра имеет статус выпускающей по направлениям подготовки бакалавриата 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», профиль «Финансы и кредит»;
38.03.02 «Менеджмент», профиль «Экономика и управление на предприятии»; магистратуры 38.04.01 «Экономика», программа магистратуры «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», 38.04.02 «Менеджмент», программа магистратуры «Стратегическое управление», 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», программа магистратуры «Государственное и муниципальное управление», 38.04.08 «Финансы и кредит», программа магистратуры «Банки и банковская деятельность».
Кафедра участвует в подготовке высококвалифицированных специалистов для различных отраслей народнохозяйственного комплекса, обладающих современными знаниями и профессиональными навыками в области экономики и менеджмента организаций.
Главная цель развитиякафедры состоит в совершенствовании содержания и качества образовательного и научно-исследовательского процессов в экономико-управленческой сфере для удовлетворения потребностей личности в образовании и интеллектуальном развитии и регионального рынка труда в высококвалифицированных экономистах, работниках финансовой сферы, в руководителях нового типа, владеющих методами современного менеджмента, новыми технологиями управления.
Для достижения поставленной цели определены направления развития кафедры:
– обеспечение конкурентного преимущества на основе высокого уровня качества образовательного процесса и создания условий для получения индивидуально-ориентированного и многоуровневого образования на протяжении всей жизни;
 – удовлетворение потребностей работодателей в качестве подготовки специалистов за счёт внедрения новых образовательных и информационных технологий в образовательный процесс вуза и усиления практической направленности;
– совершенствование организации и повышение результативности научно-исследовательской работы научно-педагогических работников и обучающихся по актуальным проблемам экономики, социально-экономического развития региона и вопросам внедрения новых технологий обучения;
– развитие и расширение партнерских связей – научных и производственных;
– формирование у обучающихся гражданской позиции и патриотизма, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации.